Архитектура книги

План курса

1. 1.Модуль 1. Писательская практика и замысел книги

   Курс начинается с рабочей системы, а не с ожидания вдохновения: чтение глазами писателя, тетрадь проекта, режим письма, первичная формулировка книги и признаки сильного замысла.

   1. 1.11.1. Книга как долгий творческий проект
   2. 1.21.2. Чтение глазами писателя
   3. 1.31.3. Писательская тетрадь и система заметок
   4. 1.41.4. От темы к драматическому вопросу

2. 2.Модуль 2. Наблюдение, сбор материала и превращение сведений в замысел

   Модуль учит собирать информацию так, чтобы она порождала сцены, персонажей, конфликты и правила мира, а не превращалась в справочную массу.

   1. 2.12.1. Карта исследования книги
   2. 2.22.2. Источники, беседы и полевые заметки
   3. 2.32.3. Как факт становится сценой
   4. 2.42.4. Точность без справочного перегруза

3. 3.Модуль 3. Персонаж, желание и конфликт

   Персонаж рассматривается не как анкета с биографией, а как система желаний, уязвимостей, решений, противоречий и давления среды.

   1. 3.13.1. Желание, потребность и уязвимость героя
   2. 3.23.2. Персонаж, который действует
   3. 3.33.3. Противодействующая сила
   4. 3.43.4. Отношения, отражения и ансамбль

4. 4.Модуль 4. Сюжет и драматургическая архитектура

   Идеи, собранный материал и персонажи соединяются в причинную систему: завязка, повороты, нарастание напряжения, кризис, кульминация, развязка и побочные линии.

   1. 4.14.1. История, сюжет и причинность
   2. 4.24.2. Завязка и запускающее событие
   3. 4.34.3. Повороты, кризис и кульминация
   4. 4.44.4. Побочные линии и тематическое эхо
   5. 4.54.5. Напряжение, тайна и драматическая ирония

5. 5.Модуль 5. Сцена, повествование и читательское напряжение

   Драматургия переносится на уровень страницы: сцена, точка зрения, голос, диалог, описание и темп. Каждая сцена должна что-то менять.

   1. 5.15.1. Сцена как единица драматургии
   2. 5.25.2. Точка зрения, дистанция и ненадежность рассказчика
   3. 5.35.3. Диалог, подтекст и действие между репликами
   4. 5.45.4. Описание и предметная деталь
   5. 5.55.5. Темп: развернутая сцена, сжатое изложение, пауза и переход

6. 6.Модуль 6. Миростроение как система

   Миростроение понимается широко: любой роман создает социальный, предметный, исторический и языковой мир, который ограничивает и провоцирует персонажей.

   1. 6.16.1. Правила мира и цена нарушения
   2. 6.26.2. Учреждения, власть и повседневность
   3. 6.36.3. История мира и культурная память
   4. 6.46.4. Язык, имена и речевой регистр
   5. 6.56.5. Справочник мира для писателя

7. 7.Модуль 7. Длинная форма: план, черновик, правка

   Модуль превращает ремесло в производственный цикл книги: общий замысел, карта глав, черновой режим, крупная правка и работа с фразой.

   1. 7.17.1. Планирование и письмо через открытие
   2. 7.27.2. Краткое изложение, план и карта глав
   3. 7.37.3. Черновик без преждевременной полировки
   4. 7.47.4. Крупная правка рукописи
   5. 7.57.5. Правка фразы: ритм, ясность, точность

8. 8.Модуль 8. Разбор, обратная связь и итоговый проект

   Финал курса учит получать и давать критику, диагностировать проект и собрать рабочий пакет книги для продолжения большого черновика.

   1. 8.18.1. Как давать и принимать разбор текста
   2. 8.28.2. Диагностика проекта перед большим черновиком
   3. 8.38.3. Итоговый пакет книги
   4. 8.48.4. Следующий цикл работы